Journées des stagiaires de Seconde 15/06/2026 - 26/06/2026 (dernière version : 27 mar 2026)

15 juin 2026, 09:00 → 26 juin 2026, 22:00 Europe/Paris

IJCLab

María Belén Lovino (IJCLAB-IN2P3 (CNRS)), Sabine Starita (Ijclab)

Version en construction. Les activités du programme sont coordonnées par le service communication du laboratoire. Le nombre de places dans le programme est limité à 25 étudiant·e·s et ce quota est désormais atteint.

Cependant, les personnes qui n’ont pas pu s’inscrire au programme sont les bienvenues pour participer aux sessions ouvertes🟦 et aux activités avec les tuteurs 🟨.

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Code du programme

🟦 Session ouverte (ne nécessite pas d’inscription au programme).

🟨 Activités avec les tuteurs / temps libre avec les tuteurs (ne nécessite pas d’inscription au programme).

🟩 Activités en petits groupes (réservées aux personnes inscrites au programme).

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Proposer une activité

Si vous souhaitez proposer une activité, merci de vous rapprocher de votre responsable de pôle ou de secteur afin de déposer une proposition conjointe.

Les propositions sont acceptées jusqu’au 31 mars inclus :
maria-belen.lovino@ijclab.in2p3.fr

lun. 15 juin

🟦 Petit-déjeuner d’accueil

Nous nous retrouvons à la cafétéria du bâtiment 200 pour commencer la journée dans une ambiance détendue. Autour d’un café, d’un thé ou d’un jus, accompagnés de quelques madeleines, ce moment est l’occasion de faire connaissance et de partager un premier temps convivial.

À cette occasion, vous recevrez également votre porte-nom et serez invités à répondre à quelques questions sur vos préférences ou vos perceptions personnelles.

Des jeux seront proposés, dans le but d'échanger et apprendre à se connaître. Les groupes de travail pour la semaine seront également constitués à ce moment-là. C’est aussi un bon moment pour poser vos premières questions et démarrer l’expérience IJCLab avec énergie et bonne humeur.

🟨 Temps de travail libre avec vos tuteurs et tutrices.

Cette séance est un moment à partager avec ton tuteur pour choisir ensemble des activités libres.

12:00 🟨 Déjeuner en compagnie des collègues et des tuteurs

Merci de contacter votre tuteur. Il est possible de déjeuner au restaurant avec le "tarif stagiaire".

🟨 Temps de travail libre avec vos tuteurs et tutrices.

Cette séance est un moment à partager avec ton tuteur pour choisir ensemble des activités libres.

🟦 IJCLab vu par ses étudiants

Nous ne sommes pas les seuls étudiants à IJCLab ! Lors de cette activité, nous rencontrerons des doctorants mais également de jeunes chercheurs qui ont obtenu leur doctorat récemment. Ce sera l’occasion d’échanger avec eux, de poser vos questions et de mieux comprendre à quoi ressemble leur quotidien à IJCLab.

Pour préparer cet échange, tu peux t’appuyer sur la fiche de questions disponible dans les documents joints et noter tes idées dans ton carnet de bord. Nous mènerons ensuite de petites interviews et tirerons nos propres conclusions sur ce qu’est réellement IJCLab.

Participants confirmés
Ines COMBES (ines.combes@ijclab.in2p3.fr, PHYSIQUE DES HAUTES ENERGIES - ATLAS )
Kylian DEMORY (kylian.demory@ijclab.in2p3.fr, PHYSIQUE DES HAUTES ENERGIES - B Factories)
Mulan Ahmed ( mulan.ahmed@ijclab.in2p3.fr, Astroparticules astrophysique et cosmologie - astroparticules de haute energie)

mar. 16 juin

🟦 Conference: Connaissant l’histoire de Frédéric et Irène Joliot-Curie, par l’équipe de médiation du musée Curie.

Une conférence pour plonger dans l’histoire, comprendre leurs découvertes et découvrir les coulisses de la recherche à leur époque. Camilla Maiani (camilla.maiani@curie.fr)

🟩 Comment étudie-t-on les matériaux sous irradiation ?

Découvre comment les scientifiques étudient les matériaux sous irradiation et explore les instruments utilisés dans les laboratoires. La séance se terminera par une visite de la plateforme MOSAIC (JANNuS-Orsay) pour voir ces outils de recherche de plus près. Aurelie Gentils (aurelie.gentils@ijclab.in2p3.fr)

Les groupes seront divisés après une courte présentation.

12:30 🟨 Déjeuner en compagnie des collègues et des tuteurs

Merci de contacter votre tuteur. Il est possible de déjeuner au restaurant avec le "tarif stagiaire".

🟨 Que fait ton tuteur ou ta tutrice à IJCLab ? Le sais-tu vraiment ?

Lors de cette activité, tu rencontres ton tuteur ou ta tutrice dans son bureau ou son espace de travail.
À travers une discussion ouverte, tu découvres ce sur quoi il ou elle travaille réellement au quotidien, avec qui, et comment s’organise une journée de travail au laboratoire.

L’objectif n’est pas de tout comprendre dans le détail, mais de mieux saisir :

les questions fondamentales qui guident son travail,

la dimension humaine et collective de la recherche,

le parcours personnel qui l’a conduit à ce métier.

Questions_pour_guider_l_échange.pdf

🟨 Temps de travail libre avec vos tuteurs et tutrices.

Cette séance est un moment à partager avec ton tuteur pour choisir ensemble des activités libres.

mer. 17 juin

🟦 Conference: Autour de l’histoire de la radioactivité et des origines de la physique nucléaire (Titre provisoire)

Claude Cabot (claude.cabot@ijclab.in2p3.fr, Présidente de ce Conseil, MC émérite, Univ.Paris-Saclay, IJCLab)

12:00 🟨 Déjeuner en compagnie des collègues et des tuteurs

Merci de contacter votre tuteur pour vous rendre au restaurant.

🟦 Les modèles en science

Un défi avec des règles très précises, suivi d’une mise en commun des résultats

À travers cette activité, on cherche à comprendre comment fonctionne la recherche scientifique. On réfléchit à la manière dont les scientifiques construisent des hypothèses, testent des idées, et font la différence entre ce que l’on peut savoir… et ce qui reste incertain!

Étudier ce que l’on ne peut pas voir.pdf

jeu. 18 juin

🟩 18/06 09:30 - 10:30 Plateforme Vide & Surface et musée Sciences ACO !

Bonjour !
Regardez attentivement quelle visite vous correspond en fonction du nom de votre groupe.

Groupe A :
Sciences ACO, 15 Rue Georges Clemenceau, 91400 Orsay
(Nicolas Delerue, nicolas.delerue@ijclab.in2p3.fr)

Groupe B :
Plateforme Vide & Surface, Bât 209C, 15 Rue Georges Clemenceau, 91400 Orsay
(Gerardin Thibaut, thibaut.gerardin@ijclab.in2p3.fr)

🟩 18/06 10:30 - 11:30 Plateforme Vide & Surface et musée Sciences ACO !

Bonjour !
Regardez attentivement quelle visite vous correspond en fonction du nom de votre groupe.

Groupe A :
Plateforme Vide & Surface, Bât 209C, 15 Rue Georges Clemenceau, 91400 Orsay
(Gerardin Thibaut, thibaut.gerardin@ijclab.in2p3.fr)

Groupe B :
Sciences ACO, 15 Rue Georges Clemenceau, 91400 Orsay
(Nicolas Delerue, nicolas.delerue@ijclab.in2p3.fr)

12:00 🟨 Déjeuner en compagnie des collègues et des tuteurs

Merci de contacter votre tuteur. Il est possible de déjeuner au restaurant avec le "tarif stagiaire".

🟨 Temps de travail libre avec vos tuteurs et tutrices.

🟦 Conférence sur la physique des deux infinis

Une introduction à la physique des deux infinis : l’infiniment petit (particules, interactions fondamentales) et l’infiniment grand (univers, cosmologie), deux domaines qui permettent de mieux comprendre la structure et l’évolution de l’univers. Louis FAYARD (louis.fayard@ijclab.in2p3.fr)

🟨 Temps de travail libre avec vos tuteurs et tutrices.

Cette séance est un moment à partager avec ton tuteur pour choisir ensemble des activités libres.

ven. 19 juin

🟩 19/06 10:00 - 11:00 Visite des expositions par groupes

Bonjour !
Regardez attentivement quelle visite vous correspond en fonction du nom de votre groupe.

Groupe A: Bât 200, Musée IJClab (Romuald Drot)
Groupe B: DISPONIBLE
Groupe C: DISPONIBLE

🟩 19/06 11:00 - 12:00 Visite des expositions par groupes

Bonjour !
Regardez attentivement quelle visite vous correspond en fonction du nom de votre groupe.

Groupe A: DISPONIBLE
Groupe B: DISPONIBLE
Groupe C: Bât 200, Musée IJClab (Romuald Drot)

12:00 🟨 Déjeuner en compagnie des collègues et des tuteurs

Merci de contacter votre tuteur pour vous rendre au restaurant.

🟦 La somme de petites erreurs

Nous nous retrouverons à l’entrée du bâtiment 200 pour récupérer la liste des objets et des bâtiments à trouver autour du campus.

5_La_somme_de_petites_erreurs_mène_à_une_confusion_générale.pdf

🟦 La somme de petites erreurs: Discussion collective

🟨 Temps de travail libre avec vos tuteurs et tutrices.

Cette séance est un moment à partager avec ton tuteur pour choisir ensemble des activités libres.

lun. 22 juin

🟦 Film: les vrais chercheurs ne savent pas ce qu’ils cherchent

Cédric Klapisch et Jean-Luc Perréard.

🟦 Communiquer la science en contexte multilingue

En science, on travaille souvent dans des équipes internationales, où plusieurs langues se croisent et se partagent au quotidien.
Lors de cette activité, nous rencontrerons des chercheur·euse·s d'IJCLab qui ne parlent pas toujours français, ou seulement un peu. L’objectif sera d’essayer de communiquer avec eux et elles, en leur posant des questions sur leur travail, leur parcours jusqu’en France et leur expérience de la recherche dans un environnement international.

Peu importe de ne pas parler parfaitement : on pourra utiliser l’anglais, mais aussi d’autres langues comme l’espagnol, l’italien, l’allemand, l’arabe, le japonais… et bien d’autres encore.

Cette activité permettra de découvrir que la science se construit à plusieurs voix, et que l’essentiel est de chercher à se comprendre, d’échanger et de collaborer.

Participants confirmés de la session :

Lorena Bucuru Rodriguez (PhD research focused on experimental particle physics)
Mulan Ahmed (astroparticules astrophysique et cosmologie - astroparticules de haute energie)

6__La_tour_de_Babel___Communiquer_au_delà_des_langues.pdf

Photo de groupe: Un souvenir de cette expérience !

12:00 🟨 Déjeuner en compagnie des collègues et des tuteurs

Merci de contacter votre tuteur. Il est possible de déjeuner au restaurant avec le "tarif stagiaire".

🟦 Conférence: Un voyage à travers l’histoire de la physique nucléaire

Wael nous invite à découvrir comment les scientifiques ont percé les secrets de l’atome et comment ces découvertes ont transformé notre compréhension de la matière et de l’univers.

Waely est une chercheuse et directrice de recherche en physique nucléaire. Elle mène ses recherches au Laboratoire de physique des deux infinis Irène Joliot-Curie à l'Université Paris-Saclay et l'Université Paris-Cité. En 2023, elle reçoit la médaille d'argent du CNRS.

(araceli.lopez-martens@ijclab.in2p3.fr)

🟨 Temps de travail libre avec vos tuteurs et tutrices.

Cette séance est un moment à partager avec ton tuteur pour choisir ensemble des activités libres.

mar. 23 juin

🟨 Temps de travail libre avec vos tuteurs et tutrices.

Cette séance est un moment à partager avec ton tuteur pour choisir ensemble des activités libres.

🟦 Que peut-on faire avec l’intelligence artificielle aujourd’hui ?

Utilise-t-on l’intelligence artificielle dans la vie quotidienne ? À l’école ? Peut-être même sans s’en rendre compte. Dans cette présentation, Françoise et Corentin vous invitent à découvrir d’autres usages possibles de cet outil, notamment dans un contexte scientifique.

12:00 🟨 Déjeuner en compagnie des collègues et des tuteurs

Merci de contacter votre tuteur. Il est possible de déjeuner au restaurant avec le "tarif stagiaire".

🟩 23/02 -> 2 sessions DISPONIBLE (2h) Créneau horaire destiné à l’organisation de 3 sessions parallèles ( 7 et 10 élèves, trois groupes)

Groupe A: Bât 200/1-129 - Salle 129 ILE (Infinis à L’Ecole - Laurent Serin)

Groupe B: DISPONIBLE

Groupe C : DISPONIBLE

 Les élèves sont répartis en trois groupes, les groupes réduits comprendront entre 7 et 10 élèves.

mer. 24 juin

🟩 Au cœur des technologies du pôle santé !

Toutes les activités débuteront au bâtiment 104, où se fera la répartition des participants en groupes.

Le pôle santé proposera une série d’activités pour découvrir différentes approches expérimentales et technologiques utilisées en recherche biomédicale.

Delphine Crépin animera un atelier participatif d’observation au microscope, tandis qu’Olivier Seksek présentera comment suivre les cellules cancéreuses grâce à la vidéomicroscopie.

Philippe Lanièce montrera comment une gamma-caméra portative peut aider le chirurgien au bloc opératoire, lors d’une démonstration dans le hall du 104.

Enfin, Vladimir Sladkov expliquera comment l’électrophorèse capillaire est utilisée dans le développement de radiopharmaceutiques.

Une occasion unique de plonger au cœur des technologies qui font avancer la médecine d’aujourd’hui et de demain.

12:00 🟨 Déjeuner en compagnie des collègues et des tuteurs

Merci de contacter votre tuteur. Il est possible de déjeuner au restaurant avec le "tarif stagiaire".

🟨 Temps de travail libre avec vos tuteurs et tutrices.

Cette séance est un moment à partager avec ton tuteur pour choisir ensemble des activités libres.

🟩 Deux ateliers pour découvrir comment on construit et teste les instruments de la physique !

Pendant cette session, les stagiaires seront divisé·es en deux groupes. Les élèves participeront à deux activités qui se déroulent en parallèle, puis échangeront à mi-parcours afin que tout le monde puisse découvrir les deux espaces.

Regardez attentivement quelle visite vous correspond en fonction du nom de votre groupe.

Groupe A :
Détecteurs à scintillation et projet GRAiNITA
Giulia Hull — Salle de test M908, Bâtiment 100M (giulia.hull@ijclab.in2p3.fr)

Dans la salle de test des détecteurs, vous découvrirez comment les physicien·nes détectent des particules invisibles grâce aux détecteurs à scintillation. Giulia présentera également le projet GRAiNITA, consacré au développement et à l’étude de ces instruments. Si les conditions le permettent, vous pourrez observer ou participer à quelques petites mesures expérimentales pour comprendre comment fonctionnent ces détecteurs.

Groupe B :
L’atelier mécanique : fabriquer les instruments de la recherche
Bernard Mathon / Carlos Domingues — Atelier mécanique, Bâtiment 100

Visite de l’atelier mécanique pour découvrir comment sont fabriquées les pièces utilisées dans les expériences scientifiques.

jeu. 25 juin

🟦 Fête du laboratoire ! 😊😊😊

Tous invités à la fête du laboratoire ! 🎉

Nous passerons la journée ensemble avec différentes activités pour découvrir le labo dans une ambiance conviviale.

Un déjeuner commun est également prévu pour partager un bon moment tous ensemble.

Venez participer aux célébrations et profiter de cette journée avec nous !

ven. 26 juin

🟦 Conference: L’engagement de Marie Curie pendant la Grande Guerre

Alors que nous arrivons au terme de ces deux semaines de travail, nous vous proposons de découvrir cet exposé.

Pour conclure, Claude Cabot ouvrira une réflexion sur l’héritage particulièrement fécond de Marie Curie, notamment à Orsay.

Elle évoquera l’implantation des tout premiers laboratoires sur le site, en particulier la création, en 1956, du laboratoire de physique nucléaire dans ces bâtiments, ainsi que l’arrivée des premiers étudiants de premier cycle en 1958.

Claude Cabot mettra en lumière la manière dont ces laboratoires universitaires, impulsés par Irène Joliot-Curie, ont constitué le germe de ce qui deviendra plus tard l’Université Paris-Saclay !

🟩 26/06 10:00–11:00 Pour finir la semaine : ateliers et visites à découvrir

Bonjour !
Regardez attentivement quelle visite vous correspond en fonction du nom de votre groupe.

Groupe A: Bât 200, Musée IJCLab (Romuald Drot)

Groupe B: Découverte des activités cryogéniques au laboratoire : introduction aux principes, aux équipements et aux applications, à travers des formats interactifs

Groupe C: Bât 200, Salle bleue. Laurent Serin

🟩 26/06 10:00–11:00 Les ateliers et expériences se poursuivent !

Bonjour !
Regardez attentivement quelle visite vous correspond en fonction du nom de votre groupe.

Groupe A: ---- DISPONIBLE-----------
Groupe B: Découverte des activités cryogéniques au laboratoire : introduction aux principes, aux équipements et aux applications, à travers des formats interactifs
Groupe C: Bât 200, Salle bleue. Laurent Serin

12:00 🟨 Déjeuner en compagnie des collègues et des tuteurs

🟦 Prends la parole!!!

Moment d’échange collectif, micro ouvert.

Certain·e·s stagiaires pourront aussi présenter les mini-projets réalisés avec leur tuteur ou tutrice.

Ce sera aussi l’occasion de partager les impressions de la semaine à IJCLab : les rencontres, les découvertes, ce qui vous a marqué et ce que vous retenez de cette expérience.

Interventions de l’équipe de communication d’IJCLab (photos, vidéos, courtes interviews).

Mots de clôture des tuteur·rice·s.

Musique, jeux et surprises.